لماذا يحتاج العالم إلى فصل دراسي عالمي.

على مدى العامين الماضيين ، واجه قطاع التعليم أكثر من نصيبه العادل من التحديات. أدى الإغلاق الجماعي إلى تعطيل التعليم لآلاف الطلاب في جميع أنحاء العالم ، وعلى الرغم من بذل جهد لتحويل التعلم عبر الإنترنت ، كان هذا صعبًا على الطلاب الذين واجهوا مشكلات تتعلق بإمكانية الوصول.
لكن ليس من الضروري فصل التعلم الرقمي وعزله ، فهناك العديد من الطرق التي يمكن من خلالها تحقيق التعاون عبر الإنترنت ويجب أن يوجه التعلم الرقمي المستقبلي نحو تقديم ذلك.
على الرغم من الجهود الجماعية للمعلمين وقادة التعليم ، لا يزال بعض الطلاب يكافحون من أجل اللحاق بالركب بعد تداعيات عمليات الإغلاق المتعددة ، حيث لا يزال الكثيرون يتخلفون عن أهداف القراءة والرياضيات. ليس هناك شك في أن الوباء أدى إلى توسيع الفرص الموجودة مسبقًا وفجوات الإنجاز ، مما أصاب الطلاب المحرومين تاريخيًا أكثر من غيرهم.
بالنظر إلى ذلك ، حان الوقت لأن تبدأ أنظمة التعليم لدينا في احتضان فصل دراسي عالمي أكثر ، فصل لا يركز على حفظ المعلومات ، ولكن على بناء المهارات الأساسية وحل المشكلات والتعاون الدولي.
ما هو الفصل العالمي؟
الفصل الدراسي العالمي هو أحد الفصول التي تشجع الطلاب على توسيع وجهات نظرهم وعقلياتهم. يُعد هذا النوع من المناهج الطلاب من خلال تعليمهم المشكلات التي تواجه العالم ، سواء كانت ظاهرة الاحتباس الحراري أو المجاعة العالمية أو الحاجة إلى التقدم في مجال الرعاية الصحية.



بدلاً من ترك مشاكل العالم للأجيال القادمة ، فإن الفصل الدراسي العالمي من شأنه أن يشجع الطلاب على أن يكونوا على دراية بهذه القضايا ويشجعهم على صياغة مسارات وظيفية تركز على حل هذه المشكلات.
بالإضافة إلى ذلك ، فإن هذا النهج يقضي على المنافسة الدولية من خلال توحيد تجربة التعلم للأطفال في جميع أنحاء العالم ، مما يضمن حصول جميع الطلاب على تعليم جيد وأن يكون لديهم نهج تعاوني - وليس تنافسي -.
يحتضن الفصل الدراسي العالمي التعلم القائم على المهارات
تم تصميم العديد من الأنظمة التعليمية الحالية لاختبار الأطفال حول مدى جودة احتفاظهم بالمعلومات. ولكن كما نعلم ، هذه طريقة قديمة للتعلم ، ومع تقدمنا في المجتمع ، يجب أن تقوم أنظمة التعليم لدينا بذلك أيضًا. نحن نعلم أن المهارات اللازمة للمستقبل تتجاوز مهارات الحفظ ، لذا يجب أن يكون هدفنا في التعليم أن ينجح طلابنا ويحققون ذلك ، للوصول إلى إمكاناتهم الكاملة وتقديم مساهمة قيمة في المجتمع.
يحتاج المجتمع إلى أشخاص يتمتعون بمهارات شخصية قوية وتفكير إبداعي ، فنحن بحاجة إلى أشخاص لديهم القدرة على التطبيق العملي وميول مثل المرونة والمثابرة - هذه مهارات لا تستطيع الاختبارات قياسها.
سيضمن الفصل الدراسي العالمي أن تجربة التعلم ليست مخصصة فقط للأوساط الأكاديمية ولكنها تركز على مهارات التدريس المفيدة في الحياة اليومية. سواء كان الأمر يتعلق بتعلم المهارات الاجتماعية الفعالة أو تشجيع عقلية ريادة الأعمال ، فإن الفصل الدراسي العالمي هو الذي يسمح للطلاب بالازدهار من خلال تطويرهم كأفراد ، وليس كأكاديميين فقط.
تشجيع محو الأمية الرقمية على مستوى أعمق
نظرًا لأن كل جانب من جوانب حياتنا أصبح رقميًا ، يجب أن تكون تجربة التعلم كذلك. على الرغم من أن الطلاب يتعلمون مهارات الكمبيوتر الأساسية ، إلا أن الفصل الدراسي العالمي يضمن أن كل طفل لديه المهارات الرقمية اللازمة للازدهار في عالم العمل وكذلك تشكيل مساره الخاص. كما أنه سيشجع على فهم عميق لأحدث الاتجاهات والتطورات التكنولوجية ، سواء كان ذلك AIأو الترميز أو التعلم الآلي.
مع اعتماد الكثير من البنية التحتية للأعمال التجارية في العالم على التقنيات المتقدمة ، سيعرف الطلاب كيفية عمل هذه الأنظمة ، وسبب الحاجة إليها ، بالإضافة إلى القدرة على بناء مجموعة مهارات متخصصة لهذه المجالات.
مناصرة التعلم التفاعلي المتمركز حول الطالب
لا ينبغي أن يكون نظام التعليم نهجًا واحدًا يناسب الجميع ، وبدلاً من ذلك ، يجب أن تتاح للطلاب الفرصة لاستكشاف أفضل طريقة لتعلمهم والموضوعات التي يهتمون بها أكثر. بالطبع ، من الضروري أن يكون لدى الأطفال- التعليم الشامل ، ولكن ما تعلموه وكيف يتم تقييمهم يجب أن يلعب دورًا في نقاط قوتهم أيضًا.
لا يقتصر التعلم التفاعلي على مشاركة الطلاب فحسب - بل إنه يشحذ أيضًا تفكيرهم النقدي ومهاراتهم التحليلية ، وهي مهارات أساسية قابلة للنقل في العالم الذي نعيش فيه.
خلق محو الأمية الثقافية
أحد أهم جوانب الفصل الدراسي العالمي هو إتاحة الفرصة للطلاب للتفاعل مع أقرانهم في جميع أنحاء العالم والتعرف على الثقافات والمجتمعات والقيم المختلفة. هذا أيضًا يعلم قادة المستقبل من جيلنا أن التعاون ضروري للتقدم في مجتمعنا. نظرًا لأن عالمنا يصبح أكثر عولمة ، فمن الضروري أن نعلم الأطفال بناء علاقات مع من هم خارج "الفقاعة" الخاصة بنا والتي لا تفيدهم فحسب ، بل العالم الذي نعيش فيه. في النهاية ، يعد الفصل الدراسي العالمي نظامًا تعليميًا يقدم طريقة تعلم أكثر تقدمًا تركز على المستقبل للطلاب لتمكينهم من الازدهار في العالم المتغير باستمرار الذي نعيش فيه. ليس فقط لفائدتهم ، وجعل تجربتهم التعليمية أكثر إثراءً وإرضاءً ولكن لإفادة المجتمع الأوسع. إذا أردنا أن نبني قادة المستقبل ، فعلينا أن نبدأ بالتعليم.